Приложение "Учимся читать и писать" учитывает специфику обучения детей с особенностями развития (аутизм, синдром Ретта). Предполагает использование ограниченного набора активируемых родителем букв, изученных ребенком либо планируемых к изучению. При этом неактивированные символы остаются скрытыми для ребенка и не отвлекают его внимания.

Предусмотрено несколько режимов, в том числе, направленных на узнавание буквы, запоминание её месторасположения на клавиатуре, обработку навыков письма.

Для отработки навыков письма используется банк слов-иллюстраций, формируемый путем выбора подходящей картинки/фотографии и добавления соответствующей подписи.

С целью облегчения восприятия ребенку для подписи к фотографии доступны только буквы, входящие в состав слова, которое ввел родитель для фотографии/картинки: если, например, родитель в качестве подписи к иллюстрации указал "КОТ", то ребенку будут доступны буквы "К", "О" и "Т".

Для формирования банка слов-иллюстраций доступна коллекция фотографий, размещенная на iPad, что позволяет использовать знакомые ребенку образы.

Конечной целью приложения является работа с ребенком в режиме "Произвольное письмо", когда ребенок в привычном интерфейсе пишет слова, выражающие его интересы и потребности.