Objetivos:
Ser uma ferramenta facilitadora da educação financeira, durante a sua execução os jogadores aprendem conceitos variados desta temática. O jogo traz em sua concepção o contexto da verossimilhança, no qual o jogo representa aos jogadores uma vivência de fato que acontece no seu dia a dia. O personagem central da história é o próprio jogador. Durante o processo, o jogador identifica-se com aquela realidade o que lhe causa um impacto positivo ou negativo. Deste modo, traz para si uma consciência que os fatos narrados no jogo são uma representação de diversos momentos da sua vida real.

Composição do Jogo:
No jogo há uma persona chamado facilitador, no qual representará a instituição financeira, essa persona é responsável por adicionar despensa, realizar lançamento de crédito e débitos aos jogadores. O jogo também possui um tabuleiro que é composto por posições (bônus ou ônus) e um app para controle financeiro dos jogadores.

Economia do jogo:
A economia do jogo e baseada na renda familiar das classes C, D e E a qual representam milhões de brasileiros.

Os contextos trabalhados durante o jogo são:
*Orçamento familiar
*Educação Financeira
*Investimentos (Poupança, CDB e Capital Social)
*Créditos (Cheque especial, Cartão de Crédito e Crédito Pessoal)
*Conhecimento cotidianos das famílias brasileiras