اللغة العربية هو تطبيق تربوي تعليمي يهدف إلى تحسين قدرة المتعلمين على تهجئة الكلمات وقراءتها ، وتعتمد بشكل أساسي على الربط بين المنطوق والمكتوب من القطع الصوتية، ثم الربط بين مجموع القطع المكونة للكلمة الواحدة
تنبني الطريقة المقطعية على :
1- الوعي الصوتي : التحقق من الصامت سماعا ثم شفويا تم بصريا ثم خطيا
2- التطابق الصوتي الإملائي : ما بين المنطوق والمكتوب
3- تنمية المفردات : تنمية الرصيد اللغوي
4- الطلاقة : أن يقرأ بسرعة بدقة
5- الفهم القرائي

مكونات التطبيق :
يتكون التطبيق من ثلاث محاور :
- محور تقديمي
- محور المعجم والرصيد اللغوي والمعرفي
- محور الأنشطة والألعاب التعلمية والتربوية