El siguiente listado de retos responde a las dificultades más comunes que se han encontrado, a lo largo de la revisión de versiones intermedias de textos académicos; no se inspiran en ningún texto en particular y las ejemplificaciones son alteradas en su contenido para evitar que algún autor se sienta señalado. Se busca ayudar a fortalecer el hábito de autocorrección, una vez se ha identificado y explicado cada caso.