Kebutuhan Siswa terhadap teknologi informasi harus diakomodasi oleh sekolah dan orang tua dengan bijak agar pemanfaatannya lebih optimal, berguna bagi dirinya sendiri dan masyarakat sosial pada umumnya.

Dalam konteks pembeljran TIK di sekolah, peran siswa bukan hanya sebagai pengguna teknologi,namun harus memiliki kemampuan mengevaluasi dna menciptakan tekonolgi yang tepat dan bermanfaat bagi kehidupan manusia. sedangkan guru bertindak sebagai fasilitator, motivator, bahkkan inspirator bagi siswanya.