تسعى مدارس دار السلام إلى تلبية احتياجات الطلاب التعليمية وتطلعاتهم وتوفير الفرص حتى يتمكن الطلاب من توجيه إمكاناتهم من خلال: تحقيق التميز الأكاديمي والتعليمي من خلال استراتيجيات متباينة ، وتوفير أعلى المعايير الأكاديمية والبدنية والاجتماعية والثقافية حتى يتسنى لهم ضمان نمو الطلاب وتطورهم. يضاف إلى ذلك أنه يتم تدريس أحدث المناهج الدراسية الدولية المعتمدة مع الدعم التكنولوجي الكامل لضمان نجاح الطلاب في عالم سريع التغير. اعتماد سياسة القبول المناسبة من أجل ضمان التحاق الطلاب بأعلى سعة حتى يتمكنوا من الاستفادة من البرامج الأكاديمية ، ووضع الأهداف والتحديات لتحقيق إمكاناتهم الكاملة. توفير بيئة آمنة ومأمونة تحفز على التعليم ، إلى جانب العديد من الفرص التنموية المختلفة للطلاب خارج إطار المنهج الدراسي ؛ لتطوير قدرات الطلاب خارج الفصل الدراسي. تشجيع أخلاقيات احترام الذات واحترام الآخرين ، والتعاون مع أولياء الأمور والجامعات والمجتمع. التركيز على أهمية التواصل بين أصحاب المصلحة لتحقيق الإدارة المدرسية الفعالة. اعتماد إدارة داعمة ، ملتزمة بتطوير جميع الأشخاص داخل المنظمة ، التطوير المستمر القائم على أعلى معايير الجودة ، وتعزيز الشعور بالتقدير والتقاليد والقيم المختلفة ، بما في ذلك اللغة والثقافة العربية.
Dar-Assalam schools seeks to meet students' educational needs, and their aspirations and provides opportunities so that students channel their potential through: Achieving academic and educational excellence through differentiated strategies, and providing the highest academic, physical, social and cultural standards so as to ensure students' growth and development. Added to that is teaching the latest international accredited curriculum with full technological support to ensure the success of the students in a rapidly changing world. Adopting an appropriate admission policy in order to ensure the enrolment of the highest capacity students so they can take advantage of the academic programs, to set goals and challenges to achieve their full potential. Providing a safe and secure environment that is stimulus for education, along with many different developmental opportunities for students outside the framework of the Academic Curriculum ; to develop the capacity of the students outside the classroom.Promoting self-respect ethics of and respect for others, and cooperation with parents, universities and the community. Focusing on the importance of communication among stakeholders to achieve effective school management. The adoption of a supportive management, committed to the development of all persons within the Organization, continuous development based on the highest quality standards, and promoting a sense of appreciation of different traditions and values, including the Arab language and culture
